Информатика

Информатикадан жоба: Microsoft Excel программасының көмегімен квадраттық функцияның графигін зерттеу және осы теңдеу көмегімен дене қозғалысын моделдеу

Смағұл  Диана. 11Б сынып оқушысы. Жамбыл облысы Шу қаласы “Жібек Жолы” мектеп-лицейі. Microsoft Excel программасының көмегімен  квадраттық функцияның графигін зерттеу және осы теңдеу көмегімен дене қозғалысын моделдеу мақсаты: Квадрат теңдаудің коэффициенттерін өзгерте отырып, оның графиктің түріне қалай әсер ететінні бақылаймыз. Квадрат теңдауді қодана отырып, горизонтқа бұрыш жасай лақтырып дене қозғалысын Excel программасында моделдейміз.. Лақтыру бұрышының ең тиімді мәнін анқытаймыз.

Читать далее »

Информатика 8. сыныптарға арналған Паскаль программалау тілі бойынша тест тапсырмалары

Татбенова Алтын Избановна Информатика пәні мұғалімі Атырау облыстық  Ж.Досмұхамбетов атындағы дарынды балаларға арналған интернаттық  мекемесі бар лицей Өз бетімен жұмыс ретінде толықтыру тапсырмасы  жаттығуға немесе білімді тексеру мақсатында қолдануға ұсынылады Тест тапсырмалары: Қайталау операторлары № нұсқа 1 Төмендегі операторлардан соң Sайнымалысының мәнін анықтау: S:=10; Fori:=1 to 4 doS:=S – i; а) 0 б) 4 в) 7 г) 9 Төмендегі операторлардан соң …

Читать далее »

Информатика-10. Графикалық әдістер мен процедураларға түс беру тәсілдері

Разия Собалакова Жұмашқызы. Маңғыстау облысы  Маңғыстау ауданы Нұн Жұбаев атындағы орта мектеп Сыныбы: 10 сынып                   Бекітемін:_______________ДОІЖО Сәрсенбаева Т.Б Пәні: Информатика Күні: 04.02.17 Пән мұғалімі: Собалақова Р.Ж Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: VisualBasic тілі графикалық қолданудың үш тәсілін түсіндіру, сурет салу әдістері мен түс функцияларын түсіндіру. Oқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. Oқушыларды уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Мағынаны тану, практикум, топпен және …

Читать далее »

Сандық функциялар. Сызықты алгоритмді программалау

Канапиева Асемгуль Талгатовна Атырау облысы Мақат ауданы Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің информатика пәні мұғалімі 2. Ұйымдастыру – оқушылармен амандасып, түгелдеу. Психалогиялық ахуал туғызу және үй тапсырмасын тексеру «Сені көргеніме қуаныштымын…» жаттығуы Мақсаты: Қатысушылардың жағымды жақтарын анықтау. Жаттығу барысы: Әрбір қатысушы өз көршісіне келесі сөздерді айтады: «Мен сені көргеніме қуаныштымын, себебі …». Бұл сөйлемді адамның сыртқы келбетіне байланысты сөзбен емес, мінез ерекшеліне …

Читать далее »

Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері.

Канапиева Асемгуль Талгатовна Атырау облысы Мақат ауданы Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің информатика пәні мұғалімі Сергіту сәті. «Бұрылып секіріс» ойыны (қатарда). Сипаты: қатысушылар арақашықтығы кем дегенде жарты метрдей, бір бағыттқа қарап тұрады. Дабыл берілгенде бір мезетте барлығы орнында бұрылып секіреді. Секіргенде кез келген жағына бұрылып (90º, 180º немесе 360º – қа дейін) секіруге болады. Әркім өзі шешеді, қалай және қаншалықты айналуына …

Читать далее »

Информатика. Логика және логикалық амалдар. 8 сынып.

  Қызылорда облысы, Арал ауданы, Сексеуіл кенті, №177 орта мектеп, Информатика пәні мұғалімі Молдабекова Ажар Шаденовна. Сабақтың тақырыбы:       Логика және логикалық амалдар.  Сабақтың мақсаты: Білімділік: Логикалық көбейту, косу, терістеу амалдарымен, ақиқаттық кестелерімен таныстыру. Дамытушылық: оқушылардың танымдық белсенділігін ынталандыру, пәнге қызығушылықты, батылдықты, эрудицияны дамыту, өз ойын жылдам және нақты қалыптастыру және  айта білу; логикалық ойлай білуі, өз білімін практикада қолдануын дамыту …

Читать далее »

Информатика 6. Microsoft Excel, кестелік процессоры.

Қожахметова Раушан. Жамбыл облысы Шу қаласы “Жібек жолы” мектеп – лицейінің информаткика мұғалімі. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларды Microsoft Excel кестелік процессорының толық мүмкіндіктерін таныстыру, программаны іске қосу және жұмыс кестесінің элементтері туралы түсінік беру. Дамытушылығы: Оқушылардың білімділік, іскерлік дағдыларын арттыра отырып, олардың ой – өрісін дамыту. Тәрбиелігі: Жаңа тақырыпты түсіндіре отырып, оқушыларды шапшаңдыққа, ептілік пен ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа …

Читать далее »

Информатика 9. Қайталау саны белгісіз операторлар.

Күнжақсы Жеткізген. Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, “Бейнеу гимназиясы” ММ-нің информатика және физика пәні мұғалімі. Қайталау саны белгісіз циклдердің операторларын Паскаль бағдарламалау тіліндегі форматтарын және жазылу ережелерін меңгерту; оператор форматтарын бағдарлама құруда тиімді пайдалануды және циклдерді ұйымдастыруды үйрету; топтық жұмыста сыни ойлау, талдау және критериалды бағалау дағдыларын дамыту Топтағы өзара оқытуды ұйымдастыру арқылы диалогтік әдісті ендіру; өз пікірлерін айтуды үйренеді; ойлау …

Читать далее »

Информатика 8. № 4 практикалық жұмыс «Циклдерді ұйымдастыру» (1-сағаты).

Күнжақсы Жеткізген. Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, “Бейнеу гимназиясы” ММ-нің информатика және физика пәні мұғалімі. Оқушылардың циклдік операторлар тақырыбы бойынша алған білімдерін пысықтау; циклдерді ұйымдастыруға қолданылатын операторлардың жазылу ережелерін есептердің программасын құруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру Оқушылар берілген есептердің шартына қарай цикл ұйымдастырудың қандай операторын қолданған тиімді екенін анықтап, оны программалай алуы керек; критериалды бағалау бойынша өзін өзі бағалай білуді үйренеді; …

Читать далее »

Жаңа форматтағы сабақты бағалау критерийлері.

Күнжақсы Жеткізген. Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, “Бейнеу гимназиясы” ММ-нің информатика және физика пәні мұғалімі. Оқушылардың оқыту іс-әрекетін ұйымдастыруы жоғары деңгейде.Сабақтың кезеңдері логикалық тізбектелген және аяқталған .Оқушылардың танымдық іс-әрекетін ынталандыратын техникасын жетік біледі.Сабақта суырыпсалмалық қасиетін көрсетеді.Сабақта жхоғары қарқынды өтуін қамтамасыз етеді.Ынтымақтастық атмосферасын туғызады.Сабақ процесінде әрбір оқушының жеке қабілетін біледі және ескереді.Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту үшін сұрақтар қояды.Жүйелі кері байланыс ұйымдастыра біледі.Үнемі …

Читать далее »

Информатика пәнінен ҚМЖ 6-сынып. Компьютер тармоқлари ва уларнинг аҳамияти.

Ибрагимова Умида Шымкент қаласы №14 Айбек атындағы ЖОМ информатика пәні мұғалімі Барча ўқувчилар қила оладилар:  Компьютер тармоқларини нима эканлигини билади, унинг ишлаш принципини тушунтириб бера олади Ўқувчиларнинг кўпчилиги қуйидагиларни қила оладилар: Компьютер тармоқларининг ҳаётимиздаги ўрнини тушунтириб бера олади Баъзи ўқувчилар қила оладилар:  Ҳаётда учрайдиган компьютер тармоқларининг турларини фарқлаб, ишлаш принципини тушунтириб бера олади

Читать далее »

9-сынып Информатика пәнінен ОЖСБ тест сұрақтары жауабымен.

Ибрагимова Умида Шымкент қаласы №14 Айбек атындағы ЖОМ информатика пәні мұғалімі Ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы а) сканер        b) принтер            c) фотоаппарат Ақпаратты енгізу құрылғысы а) микрофон    b) принтер               c) монитор Графикалық редактор а) Microsoft Word      b) Paint   с) Opera Браузер программа а) Microsoft Word      b) Paint           c) Opera Мәтін редакторы а) Microsoft Word      b) Paint           c) Opera …

Читать далее »

HTML тіліне кіріспе. HTML құжатының құрылымы

Құжат тақырыбы және денесі. Интернет  сөзі  Бүкіләлемдік  компьтерлік  желі  дегенді  білдіреді.   Қазіргі  уақытта  Интернет  бірнеше  қызметтерді  атқарады:  электрондық  пошта,  WWW (бүкіләлемдік  өрмек),    IRC ( Internet  Relay  Chat – нақты  уақыт  режимінде  бірнеше  адамдардың  тікелей  бір – бірімен  араласуы),   IRG  (берілген  моментте  Интернетке қосылған  адамның  желідегі   IR  адресін  іздеуге  арналған  қызмет), файлдарлы  тасымалдау  қызметі  (FTP),  телеконференция  қызметі  (USENT). Интернетке  жұмыс  жасау  …

Читать далее »

Паскаль есептер жинағы

Есемханова Жайна Садвакасовна. ОҚО, Мақтарал ауданы, Абай а/ә, «№25 Г. Титов атындағы ЖОМ» КММ  информатика пәнінің мұғалімі №6 Қадақпен берілген массаны (1-50қадақ аралығын) кг-ға түрлендіріңдер.(1қадақ=0,4кг) program esep;uses crt; var   k,S:real;n:integer; begin clrscr; write(‘n-?’);readln(n); k:=0;S:=1; while k<n do begin S:=0.4*S; k:=k+1; writeln(k,’кадак=’,S,’кг’); end; end.

Читать далее »

9 сынып Символдық мәліметтермен жұмыс

Есемханова Жайна Садвакасовна. ОҚО, Мақтарал ауданы, Абай а/ә, «№25 Г. Титов атындағы ЖОМ» КММ  информатика пәнінің мұғалімі Қысқа мерзімдік жоспарлау Пәні:  информатика Сабақ: Символдық жолдар, символдар бойынша жолдарды өңдеу, символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция Мектеп: «№25 Г. Титов  атындағы ЖОМ» КММ Күні: 27.01.2017 ж. Мұғалімнің есімі: Есемханова Ж СЫНЫП:   9 «А», «Ә»,  «В» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ негізделген …

Читать далее »