Математика. Көрсеткіштік теңдеулерді және жүйелерді шешу.

Қолданбаева  Қарылғаш  Самоковна–  Батыс Қазақстан облысы,  Орал  мұнай –газ және  салалық технологиялар  колледжінің  математика және   информатика  пәні  мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: Білімділік :Көрсеткіштік теңдеу ұғымын және оны шешу тәсілдерін меңгерту. Дамытушылық:  Көрсеткіштік теңдеулермен олардың жүйесін шешу дағдысын қалыптастыру.Топпен жұмыстануда бір-бірін сыйлауға, қарым-қатынас жасай білуге дағдыларын дамыту. Тәрбиелік: Дәлдікке, ұқыптылыққа, өз ойларын еркін айтуға, белсенділікке тәрбиелеу. Сабақ түрі: Жаңа …

Читать далее »

Айырбас тақырыбына қайталау (5-сынып).

Абдулова Гүлмира Ильясқызы. Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданы Сайқұдық ауылы Ж.Молдағалиев атындағы орта мектеп. Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға әртүрлә тапсырмалар беру арқылы білім деңгейлерін тексеру, өткен сабақтардан алған білімдерін тиянақтау; б) Оқушлардың танымдық, ойлау қабілеттерін арттыру; в) Еңбексүйгіштікке, адамгершілікке, бірін-бірі сыйлай білуге үйрету; Сабақтың түрі: саяхат сабаақ Көрнекілігі: түрлі суреттер, пәнге байланысты қосымша кітаптар Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру …

Читать далее »

Пифагор теоремасы. Геометрия-8.

Некесова  Бағила Исламқызы Атырау облысы Қызылқоға ауданының Сағыз селосының № 9 орта мектептің математика пәні мұғалімі Хоббиі : Іс тігумен айнылысамын. Педагогикалық ұстанымы :  Белгілі педагог Ш.А.Аманошвили айтқандай ,  « Оқушылардың білімін арттыру, пәнге қызықтыру үшін оқытуда,  жалпы алғанда ең бірінші оқушылардың неге қызығатынын анықтап алып, содан соң бастау керек » – дегендей оқу материалын меңгерту үшін оның қызықты, бейнелі …

Читать далее »

Оқу–әдістемелік құрал. Геометрия-8. Тест тапсырмалар жинағы (124 сұрақ жауаптарымен).

Некесова Бағила Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Сағыз селосы №9 орта мектеп Толық нұсқасын көшіріп алыңыз. Алғы сөз Бұл әдістемелік құрал геометрия пәні бойынша  8 сынып материалдары негізге алынып, тест тапсырмалары ретінде жинақталған. Тест тапсырмаларының мазмұны білім алуды жалғастыруға қажетті нақты математикалық білімді меңгеруді, интеллектіні дамытуды,  ойлау сапасының артуына көп көмекте-седі. Тест тапсырмалары 5 жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдауды ұсынады. …

Читать далее »

Оқушы жобасы: КИІЗ ҮЙ ФИЗИКАСЫ

Авторы ҚҰРМАНӘЛІ ЖЕҢІСБЕК, 10 класс оқушысы,№ 182 мектеп, Ғылыми жетекші БАЛМАНОВА ГҮЛНАЗ, Физика пәні мұғалімі, №182 мектеп, Басықара ауылы, Қазалы ауданы, Қызылорда облысы Табиғаттағы тіршілік атаулының өсіп-өнуі, даму көзі – оның тамыры, адам баласының даму көзі-тілі, діні, салт-дәстүрі.Біз осы уақытқа шейін ғылым мен білімге тек еуропалықтардың көзімен қарап келгенімізге мән бере бермейміз. Әсіресе отаршылдық саясаттың арқасында : дінімізбен күресіп-дінсіз, тектілерімізбен күресіп-тексіз, …

Читать далее »

Информатикадан мектеп олимпиадасы 2011-2012

В есебі Саяхат Сіздің досыңыз бір мемлекеттің N қаласы бойынша саяхатқа шығуға шешім қабылдады. Екі қаланың арасындағы жол бір күнді алады. Күнде ол бір қаладан бір қалаға көшіп жүреді (ол болған қаласына қайта оралады) Егер ол өзінің саяхатын бірінші қаладан бастаса К күннен кейін қай қалада бола алатынын анықтаңыз Алгоритм идеясы: Егер қала саны күн санынан аз немесе тең болса …

Читать далее »

ОҚЫТУДЫҢ ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТӘСІЛДЕРІ

Пернеева Айжамал Амангелдіқызы Шымкент қаласы, № 51 жалпы орта мектебі «Өткенге қарап басымызды иеміз, ертеңге қарап білек сыбанамыз» демекші, бүгінгі бала-ертеңгі азамат. Оқытушының педагогикалық шеберлігінің негізгі өлшемдерінің бірі – оқушының өзіндік танымдық жұмысын ұйымдастыру, ал екіншісі оқушының өздігінен оқып, ой-өрісін тереңдетуге баулу, ғылыми ізденіске жетелеу. Сондықтан мұғалімнің ең басты міндеті-рухани бай, жан-жақты дамыған дарынды тұлға қалыптастыру. Мектеп қабырғасында оқушының шығармашылық …

Читать далее »

11-сынып. "ХХІ ғасыр көшбасшысы".

Туякбаев Ерсайын Қуандықұлы ШҚО, Жарма ауд. Қызылағаш орта мектебі. Армысыздар құрметті ханымдар мен мырзалар! Бүгінгі “ХХІ ғасыр көшбасшысы” интеллектуалды ойынымызға хош келдіңіздер! Бүгінгі ойынымызға қатысатын ойыншыларымызбен танысып өтсек. Олар: 1. ________________________ 2. ________________________ 3. ________________________ 4. ________________________ 5. ________________________ 6. ________________________ Құрметті сайыскерлер барлықтарыңызға сәттілік тілей отырып, ойынымызды бастайық. Ойынымыздың бірінші кезеңі – БӘЙГЕ деп аталады. ШАРТЫ:

Читать далее »

И-9. №8. Программалау тілінің қарапайым объектілері (гуманит.бағыт).

Мақсаты: Қарапайым объектілерді ажырата және қолдана білу, олардың Паскаль тілінде жазылу ерекшеліктерін меңгеру; – Бұл ұғымдардың барлық прораммалық тілдерге ортақ екеніне назар аудару, ортақ қасиеттер мен шамалар туралы білімдерін дамыту; – Көпсалалық, жан-жақтылық тұрғысында ойлау өрісін қалыптастыру. – Көрнекілігі: Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, компьютер. Өтілу әдісі: Мультимедиямен жабдықталған дәстүрлі сабақ.

Читать далее »

И-10. Программалаудың құрлымдық, модульдік әдістері.

Сабақты сайтқа салған: Талғат Теменов Түркістан қаласы. Информатикадан 10 сыныпқа арналған сабақтар жинағын (барлығы 10-сабақ)  Сабақтар 2010 бетінен көшіріп алыңыз. Тақырыбы: Сабақ мақсаты: а) Операциялық жүйенің негізгі программлары мен олардың қолданылуын түсіндіру. Б) Программалардың артықшылықтары мен кемшіліктерін, жұмыс жасаудың қолайлы әдіс-тәсілдерін меңгерту. В) Операциялық жүйе туралы алғашқы мәліметтерді беру арқылы әрі қарай ізденіп оқуды қалыптастыру. Сабақ көрнекілігі: Windows XP негізгі …

Читать далее »

Геометрия-10. Векторлар тақырыбына есептер шығару7

Некесова Бағила Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Сағыз селосы №9 орта мектеп Сабақтың тақырыбы: «Кеңістіктегі векторлар » тарауына есептер шығару. Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Осы тарау бойынша оқушылардың алған білімдерін жинақтап, қасиеттерді, теоремаларды есептер шығаруда пайдалана білу дағдыларын жетілдіру. 2.Дамытушылық: Ойлау есте сақтау қабілеттерін,өз бетінше жұмыстану дағдысын қалыптастыру,шығармашлықпен жұмыс жасауына ықпал ету. 3. Тәрбиелік: Алға қойған мақсатқа жетуге, жауапкершілікке, ұжымдық жұмысқа, …

Читать далее »

Требования к кабинету информатики и вычислительной техники.

2.10. Кабинет информатики и вычислительной техники (ИВТ). 2.10.1. Санитарно-гигиенические требования 2.10.1.1. Помещения кабинета ИВТ должны иметь естественное и искусственное освещение в соответствии с СанПиН 2.2.2.542-96. 2.10.1.2. Основной поток естественного света должен быть слева. Ориентация оконных проемов должна быть на север или на северо-восток. Не допускается направление основного светового потока естественного света сзади и спереди работающего на ПЭВМ. При двухстороннем освещении …

Читать далее »

И-8. «Вирустан тазарту программалары»

ИНФОРМАТИКА 8 сынып Тақырыбы: . Сабақтың толық нұсқасын “Сабақтар көшіру 2010”  бетінен көшіріп алыңыз Мақсаты: • Компьютерлік вирустармен таныстыру; • Антивирустық программалармен таныстыру; • Антивирустық программалармен жұмыс істеу тәртібі; САБАҚ БАРЫСЫ: І. Ұйымдастыру сәті: оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, оқушыларды түгендеу, сынып журналын толтыру. ІІ.Өткен сабақты қайталау: 1. Операциялық жүйелердің қандай түрлері бар? 2. Бір есепті және көп есепті операциялық жүйелердің …

Читать далее »

3сынып. Өмір – өлең. Ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың балаларға арнап жазған шығармаларын оқып, танып білу (атс).

Нұркенова Лайла,  Жамбыл обл. Сарысу ауданы, Байқадам атындағы орта мектебі, бсм. 3 сынып Тақырыбы: Өмір – өлең Мақсаты: Ақиық ақын Мұқағали Мақатаевтың балаларға арнап жазған шығармаларын оқып, танып білу; Оқушыларды мәнерлеп өлең оқуға үйрету; Оқушыларды адамгершілікке,Отан сүйгіштікке тәрбиелеу. Түрі: поэзия сағаты. Көрнекілігі: кітаптар, газет-журналдар, слайдтар. (Сахна сыртында М.Мұқатаевтың өлеңі оқылады.) Арыз жазып кетейін Бүгін менің туған күнім. Ой , бәле – …

Читать далее »