Информатика пәнінен ҚМЖ 6-сынып. Компьютер тармоқлари ва уларнинг аҳамияти.

Ибрагимова Умида Шымкент қаласы №14 Айбек атындағы ЖОМ информатика пәні мұғалімі Барча ўқувчилар қила оладилар:  Компьютер тармоқларини нима эканлигини билади, унинг ишлаш принципини тушунтириб бера олади Ўқувчиларнинг кўпчилиги қуйидагиларни қила оладилар: Компьютер тармоқларининг ҳаётимиздаги ўрнини тушунтириб бера олади Баъзи ўқувчилар қила оладилар:  Ҳаётда учрайдиган компьютер тармоқларининг турларини фарқлаб, ишлаш принципини тушунтириб бера олади

Читать далее »

9-сынып Информатика пәнінен ОЖСБ тест сұрақтары жауабымен.

Ибрагимова Умида Шымкент қаласы №14 Айбек атындағы ЖОМ информатика пәні мұғалімі Ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы а) сканер        b) принтер            c) фотоаппарат Ақпаратты енгізу құрылғысы а) микрофон    b) принтер               c) монитор Графикалық редактор а) Microsoft Word      b) Paint   с) Opera Браузер программа а) Microsoft Word      b) Paint           c) Opera Мәтін редакторы а) Microsoft Word      b) Paint           c) Opera …

Читать далее »

HTML тіліне кіріспе. HTML құжатының құрылымы

Құжат тақырыбы және денесі. Интернет  сөзі  Бүкіләлемдік  компьтерлік  желі  дегенді  білдіреді.   Қазіргі  уақытта  Интернет  бірнеше  қызметтерді  атқарады:  электрондық  пошта,  WWW (бүкіләлемдік  өрмек),    IRC ( Internet  Relay  Chat – нақты  уақыт  режимінде  бірнеше  адамдардың  тікелей  бір – бірімен  араласуы),   IRG  (берілген  моментте  Интернетке қосылған  адамның  желідегі   IR  адресін  іздеуге  арналған  қызмет), файлдарлы  тасымалдау  қызметі  (FTP),  телеконференция  қызметі  (USENT). Интернетке  жұмыс  жасау  …

Читать далее »

Паскаль есептер жинағы

Есемханова Жайна Садвакасовна. ОҚО, Мақтарал ауданы, Абай а/ә, «№25 Г. Титов атындағы ЖОМ» КММ  информатика пәнінің мұғалімі №6 Қадақпен берілген массаны (1-50қадақ аралығын) кг-ға түрлендіріңдер.(1қадақ=0,4кг) program esep;uses crt; var   k,S:real;n:integer; begin clrscr; write(‘n-?’);readln(n); k:=0;S:=1; while k<n do begin S:=0.4*S; k:=k+1; writeln(k,’кадак=’,S,’кг’); end; end.

Читать далее »

9 сынып Символдық мәліметтермен жұмыс

Есемханова Жайна Садвакасовна. ОҚО, Мақтарал ауданы, Абай а/ә, «№25 Г. Титов атындағы ЖОМ» КММ  информатика пәнінің мұғалімі Қысқа мерзімдік жоспарлау Пәні:  информатика Сабақ: Символдық жолдар, символдар бойынша жолдарды өңдеу, символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция Мектеп: «№25 Г. Титов  атындағы ЖОМ» КММ Күні: 27.01.2017 ж. Мұғалімнің есімі: Есемханова Ж СЫНЫП:   9 «А», «Ә»,  «В» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ негізделген …

Читать далее »

Информатика – 5. Мәтінді теру ережесі.

Есемханова Жайна Садвакасовна. ОҚО, Мақтарал ауданы, Абай а/ә, «№25 Г. Титов атындағы ЖОМ» КММ  информатика пәнінің мұғалімі Алдыңғы сабақтан мысалдар келтіре отырып, сабақ түсіндіріледі. «Шеңбердегі доп» әдісі бойынша оқушылардан «Мәтінді теру ережесі» сұралады Әр оқушы 1 ереже айтады. «Ойлан, бірік, бөліс» әдісімен мәтінді пішімдегенде қате терілген мәтінмен не болатындығын көрсету (бос орындардың жоқтығы, жақшалар ашылғанда, CАБАҚ: 19 Мектеп: №25 Г. …

Читать далее »

Информатика. Білім кілті кімге бұйырады? (стс).

Дарменова Айбобек Кылышбековна, Маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Шетпе селосы “Шетпе лицейі” ММ информатика пәнінің мұғалімі 1. Алгоритм дегеніміз – … 2. Блок-сызбада тіктөртбұрыш нені білдіреді? 3. Турбо Паскаль бағдарламасында тармақталу операторы … қызметші сөздер көмегімен жазылады 4. Турбо Паскаль бағдарламасында параметрлі қайталану операторы … қызметші сөздер көмегімен жазылады 5. Турбо Паскаль бағдарламасында дейін циклдік операторы … қызметші сөздер көмегімен жазылады …

Читать далее »

Физика-11. Электромагнитные волны

Джанкиева Баян Хамитжановна, учитель физики высшей категории. Жамбылская область, город Шу, школа-лицей “Жібек Жолы”. Цель урока 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу Электромагнитные волны 2.Развивать у учащихся умение доказывать свою мысль ,понимать и правильно обьяснять наблюдаемое явление 3.Воспитывать правильное материалистическое понимание мира ,улавливать суть и закономерность физических процессов Тип урока: урок – семинар Наглядность  урока: интерактивная доска, электронный …

Читать далее »

Мұғалімдердің аттестациясына арналған тест-сұрақтары (барлық пәндерден-2012).

  Барлық пәндерден мұғалімдердің аттестациясына арналған тест-сұрақтары, бәрі жауаптарымен (Қазақша). Тестовые вопросы с ответами для аттестации учителей по всем предметам (Рус.яз.. 2012 год). www.infos.kz  Атырау облысы.

Читать далее »

Тәуелсіз елдің ұландарымыз

“Бейнеу гимназиясы” мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі Кубегенова Мирамгул Калибаевна              Тәрбие сағатының мақсаты: Тәуелсіздікті  бағалай  білу  керектігін  жете  ұғындыру. Ой-өрісін  кеңейту. Шығармашылық  қабілеттерін арттыру  Оқушыларды Отанды  елді  жерді сүюге,желтоқсандықтарға  әрдайым  құрмет  көрсетуге  тәрбиелеу. Тәрбие сағатының көрнекілігі: Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері: Туы, Елтаңбасы, Әнұраны, Н.Ә.Назарбаевтың портреті. слайд, . бейне ролик. Шарлар, гүлдер, музыкамен жабдықталған. Сабақтың көрнекілігін осы …

Читать далее »

ОҚЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ

«Бейнеу гимназиясы» мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі  Кубегенова Мирамгул Калибаевна Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім  беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімдердің инновациялық …

Читать далее »

Ежелгі дуние тарихы -6. Ежелгі Қытай тарауына қайталау.

Алменова Жанерке Барболовна.  Жамбыл облысы  Тараз қаласы    №56 орта  мектеп    Тарих пәнінің мұғалімі. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қытай мемлекетінің құрылуы, дамуы, қоғамдық құрылысы, басқыншылық жорықтары мәдениеті туралы білімдерін шыңдау. Дамытушылық: Оқушылардың білімін, ойлау қабілетін арттыру, сабаққа қызығушылығын тудыру, өз ойларын еркін айтуға жетелеу. Тәрбиелік: Заман талабына сай оқушыларды еңбексүйгіштікке, тарихын сүюге, білімді болуға, адамгершілікке, ұқыптылыққа, көрші елдің мәдениетін сыйлауға тәрбиелеу. Сабақтың …

Читать далее »

Информатика-7. Меншіктеу операторы. Сызықты алгоритмдерді программалау

Дарменова Айбөбек Қылышбекқызы. “Маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Шетпе лицейінің информатика пəні мұғалімі” Оқушыларды Паскаль тілініңменшіктеу операторы жәнесандықфункцияларыментаныстыру, меншіктеу операторы мен сандықфункциялардыесептершығарудақолданабілугеүйрету Оқушылардыңменшіктеу операторы мен сандықфункциялардықолданудағдысынқалыптастыру

Читать далее »

Информатикадан Республикалық олимпиаданың 3 этабының 1 турының В есебінің жауабы 2015 жыл

Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласындағы А.Тайманов атындағы №34-мектеп-гимназиясының информатика пәні мұғалімі Мурзагалиева Гүлмира Шұғайқызы Осы есептің шешімін шығарған, Орал қаласындағы А.Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясының 10 сынып оқушысы: Хамидуллов Әділ Даулетұлы-өте дарынды оқушы, жақсы программалаушы. 3-й этап Республиканской олимпиады по информатике 2015, 10-11 класс, тур 1 Казахстан, 9 января, 2015 Задача B. Тима и точки Имя входного файла: B.in Имя выходного …

Читать далее »

Информатика- ғасыр талабы.

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Бүркітті ауылындағы “ЖББ №20 орта мектебі” КММ-ң информатика пәні мұғалімі Зиядина Асем Саятовна. Оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау. Оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылын арттыра отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру. Оқушыларды шапшандыққа, өз ойларын анық жеткізе білуге, жауапкершілікке , ұйымшылдыққа, жан-жақты болуға , ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Читать далее »