Биология. Эволюциялық процесті оқыту әдісінің маңызы

Нұржауған Биханова. Ақтөбе облысы, Қобда ауданы Бегалы орта мектебінің биология пәнінің мұғалімі Эволюциялық процесті оқыту әдісінің маңызы. Эволюциялық процесті оқыту әдісінің басты биологиялық даму сатыларын қарастырсақ келесі эволюциялық сатыларды жіктейміз: палеонтологиялық, биогеографиялық, морфологиялық, эмбриологиялық, систематикалық, генетикалық, биохимия және молекулярлық   биология.Палеонтологиялық әдіс негізінен қазба жұмыстарын зерттейді.  Палеонтологиялық әдіс қазба қалдықтардың  белгілі формаларының  шығуын, қазба қалдық түрлерінің филогенетикалық сатыларының  дамуын тереңірек қарастырады.Қазба …

Читать далее »

Биология. Ауыз қуысында астың қортылуы.

Нұржауған Биханова. Ақтөбе облысы, Қобда ауданы Бегалы орта мектебінің биология пәнінің мұғалімі Мақсаты: Ауыз қуысында астың қорытылу процесі, ферменттердің ролі, тіс және оның құрылысы туралы танысып, тіс күтімін сақтауға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу. Сабақта қолданылған әдіс: Дамыта оқыту Көрнекілік: электрондық оқулық, тіс және ауыз қуысының моделі, плакаттар,кеспе қағаздар. Сабақтың т олық нұсқасын көшіріп аылңыз. Пән аралық байланыс: химия, математика, …

Читать далее »

Ашық сабақ: Таңдау командасы

Мұғалім: Сатқанова Эльмира Ғ.Қараш атындағы Қараоба мектеп гимназиясы Білімділік – Turbo Pascal программалау тілі арқылы оқушылардың есеп құру жүйесін, шешу дағдыларын қалыптастыру, таңдау операторларының жазылу тәртібімен таныстыру; Дамытушылық – оқушылардың логикалық ойлауын, танымдық қызығушылығын, дүниетанымын кеңейту, ақпараттық мәдениетін арттыру, программалау ұғымын, ақыл-ойын жан-жақты дамыту; Тәрбиелік – оқушыларды жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа және ойлау, жоспарлауға, өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу. …

Читать далее »

12 жылдық мектеп мұғалімнің кәсіби тұлғасы (баяндама).

Касимов Казбек Рыскалиұлы. Жамбыл орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасының І санаты бастауыш сынып мұғалімі, Батыс Қазақстан облысы, Қаратөбе ауданы, Жусандыой ауылы. Осы мұғалімнің басқа да жұмыстары: 1. Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық жұмысы. 2. Балалық шақтан болашаққа моделі. 3. Бастауыш сыныпта “Абылай” тақырыбна көренкті сабақ. БАЯНДАМАның толық нұсқасын көшіріп алыңыз. Болашақтың бүгінгіден де нұрлы болуына ықпал етіп адамзат қоғамын алға апаратын …

Читать далее »

И-8. Мәтіндік процессор Microsoft Word.

Татбенова Алтын  Ізбанқызы. Атырау  облыстық  Ж.Досмухамбетов атындағы лицей информатика пәні мұғалімі Сабақтың тақырыбы: Мәтіндік процессор Microsoft Word. Мақсаты: Білімділік: Microsoft Word мәтіндік процессорында құжаттармен жан-жақты жұмыс істей алу мүмкіндіктерін меңгерту. Дамытушылық: Ойларын жинақтай білуге үйретіп, компьютерлік сауаттылығын дамыту. Тәрбиелік: Өз бетінше ізденуге, жауапкершілікке, өзін ұстай білуге тәрбиелеу. Көрнекілік құрал: интерактивті тақта, дербес компьютер, Activvote құрылғысы,   қима қағаздары. Сабақтың толық нұсқасын …

Читать далее »

Информатика оқу кабинетiнiң жабдықталуына қойылатын талаптар

Гүлназ Нұрғожина. Информатика курсы мен басқа да жалпы бiлiм беретiн жекелеген пәндердi оқытуда жаңа ақпараттық технологиялық құрылғыларды пайдалану барысында информатика кабинетiнiң құрамына келесi құралдар енедi: Психологиялық-педагогикалық, эргономикалық және техникалық талаптарды қанағаттандыратын оқу-есептеу техникасының жиынтығы; Арнайы жиһаз бен оргтехника; Информатика кабинетiнде жұмыс iстеу барысында техника қауiпсiздiгiн сақтауды қамтамасыз ететiн құрылғылар мен құрал-жабдықтар; “Информатика” курсы бойынша базалық және мамандыққа баулу бағыттарына негiзделген …

Читать далее »

Механическая, оптико-механическая, оптическая «мышь»

Восточно Казахстанская область, г.Семей, Колледж СГУ имени Шакарима, Преподаватель информатики Мүрсәлім Балжан Оразбекқызы Тема урока: Механическая, оптико-механическая, оптическая «мышь» Тип урока: комбинированный урок Метод проведения урока: усвоения новых знаний, умений и навыков Цели урока: Обучающие: • повторить пройденный раздел: “Устройства внешней памяти и носители информации”; • дать определение термину “мышь”; • рассмотреть внешние различия манипуляторов типа “мышь”; • рассмотреть классификацию …

Читать далее »

Информатика 7 класс. Работа в графическом режиме (ұлттық мектеп).

Мавзуси: Дәрис мавзуси: Өтүлгән мавзу бойичә билимини тәкшүрәш, мустәһкәмләш Мәхсити: 1. мавзу бойичә өтүлгән материални систематизацияләш, умумлаштуруш 2. теориялик билимини интерактив тахта ярдими билән әмәлиятта қоллиниш қабилийитини йетилдүрүш 3. оқуғучиларниң ижадий қабилийитини ашуруш Дәрис типи: урок-обобщение Ход урока: I. Уюштуруш қисми: Саламлишиш, кәлмигәнләрни ениқлаш II. Дәрис мавзусини хәвәрләш: – Бүгүн дәристә балилар, графикилиқ редактор Paint тоғрисида өткән билимимизни умумлаштуруп, мустәһкәмләп, …

Читать далее »

Информатика. Кесте құру. Word –тың графикалық мүмкіндіктері

Пәні: Сыныбы:8 Сабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: білімділік: Оқушыларға Word –та кесте құруды, сурет қоюды  меңгерту. Кестеге жол, баған қосуды, ұяшықтарды біріктіруді, суреттердің өлшемін өзгертуді үйрету. дамытушылық: Танымдық ойлау қабілетін, ой-өрісін, есте сақтау  қабілетін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру. Пәнге деген қызығушылығын арттыру. тәрбиелік:       Алған білімдерін тиянақтай білуге, тапқырлыққа, ізденіп шешім қабылдауға, ауызбіршілікке, ойын жинақтай білуге баулу. Ой –пікір көзқарас …

Читать далее »

Информатика. Внеурочная работа "Своя игра"

Восточно Казахстанская область, г. Семей, Колледж СГУ имени Шакарима, Преподаватель информатики Мүрсәлім Балжан Оразбекқызы. Внеурочная работа: Своя игра Цели урока: Обучающие: • повторить и обобщающий пройденный материал Развивающие: • развитие логического мышления; • развитие самостоятельности; • развитие устной речи Воспитательные: • развитие познавательного интереса. Технология: групповая работа. Оборудование, наглядные пособия: Персональные компьютеры, Мультимедиа-проектор, презентации План урока: 1.Организационный момент (5 мин).

Читать далее »

Бастауыш 1-сынып. Қазақстан картасы

Сынып: 1 «Б» сынып Сабақтың тақырыбы: Қазақстан картасы Сабақтың мақсаты: Білімдік: Карта туралы мағлұмат беру, өлеңнің мазмұнын меңгерту, сөздерді дұрыс тасымалдауға үйрету. Жамбыл Жабаев туралы түсінік беру Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету. Ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін жетілдіру. Сөздік қорларын молайту. Тәрбиелік: Отанымыздың қалаларын картадан тауып көрсетуге қызығушылықтарын арттыру, еліміздің жерімен, табиғаты мен таныстыру, табиғатын, жерін қорғауға баулу. Сабақтың …

Читать далее »

Информатика-7. "Файлдарды мұрағаттау"

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті, Ы.Алтынсарин атындағы № 204 орта мектептің физика және информатика пәні мұғалімі УМИРЗАКОВА  НУРГУЛ  ОНГАРБАЕВНА Сабақтың тақырыбы: Файлдарды мұрағаттау Сабақтың мақсаты: Оқушыларды архиваторлар түрімен таныстыру; файлдарды мұрағаттау және  мұрағаттқа орналастыруды үйрету. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдісі: практикум элементі бар түсіндірмелі сабақ. Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, үлестірмелі. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру. 2. Үй жұмысын …

Читать далее »

Информатика-10. "Microsoft Power Point–та графикалық файлдарды ендіру"

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті, Ы.Алтынсарин атындағы № 204 орта мектептің физика және информатика пәні мұғалімі УМИРЗАКОВА  НУРГУЛ  ОНГАРБАЕВНА Оқушының өзіне сенімін арттыру,  белсенділіктерін қалыптастыру мақсатында мұғалімнің әр сабағы әр түрлі, жан-жақты болуы керек. Сондықтан әр оқушының өз бетімен жұмыс жасауына, шығармашылығын  одан әрі арттыруына бағыт беру керек. Осы мақсатта «Power Point–та графикалық файлдарды ендіру» тақырыбындағы өткізген сабағыма …

Читать далее »

Информатика-7. Баспа құрылғылары. Сканер.

Изимова Г. «Опорный орта мектебі» мемлекеттік мекемесі информатика мұғалімі. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға баспа құрылғылары, және сканер туралы түсінігін қалыптастыру. Осы құрылғылардың жұмыс істеу принциптерімен таныстыру. Сабақтың міндеттері: 1. Мазмұнға байланысты міндет : Жалпы ақпараттық құралдармен жұмыс жасауқабілеттері қалыптасады, пәнге деген қызығушылық әрекеті дамиды. 2. Сыни ойлауды дамыту: Алған білімдерін салыстыра топтастыра отырып, нақты мәлімет алады. 3. Топпен жұмыс: Оқушыларды адамгершілікке, …

Читать далее »

«Краудсорсинг» деген не?

– Ержан мырза, сіз «KT Cloud Lab» компаниясының ақпараттық технологиялар бойынша директорысыз. Соңғы кезде ақпараттық технологияға байланысты көптеген жаңа үрдістер, жаңа сөздер пайда болып жатыр. Соның бірі «краудсорсинг» деген термин. Осының не екенін түсіндіріп жіберсеңіз. – Краудсорсинг(crowdsourcing) сөзін ағылшын тілінен сөзбе-сөз аударғанда – топтың(жұрттың) ресурстарын пайдалану (crowd — «топ, жұрт», outsourcing – ресурстарды пайдалану). Алайда, аутсоринг түсінігімен ұқсастығына қарамастан краудсорсингтің …

Читать далее »